《送元二使安西》教学设计
《送元二使安西》教学设计
辛勤园丁
- 培养预习习惯 提高自主学习能力[02-20]
- 做有“花苞心态”的老师[01-27]
- 结合学生实际 让“主动教学”模式入住低年级课堂[01-14]
- “识字教学模式”课题研究总结[01-14]
- 写好教学后记 提高教学效率[01-14]
- 班主任工作反思[01-14]
- 低年级班级管理经验交流[01-14]
- 在学习中完善自我[01-13]
- 让语文教学成为培养学生情感发展个性的主阵地[01-12]
- 9 鲸[01-12]
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《平行四边形和梯形》教学
小学数学四年级上册第四单元教学设计
- 在学习中完善自我[01-13]
- 9 鲸[01-12]
- 《风筝》教学设计[01-12]
- 垂线的画法[01-12]
- 《我要的是葫芦》教学设计[01-10]
- 《爷爷和小树》教学设计[01-10]
- 《坐井观天》教学设计[01-06]
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培养小学生的体育锻炼习惯
培养小学生的体育锻炼习惯
- 培养预习习惯 提高自主学习能力[02-20]
- 结合学生实际 让“主动教学”模式入住低年级课堂[01-14]
- “识字教学模式”课题研究总结[01-14]
- 写好教学后记 提高教学效率[01-14]
- 班主任工作反思[01-14]
- 低年级班级管理经验交流[01-14]
- 让语文教学成为培养学生情感发展个性的主阵地[01-12]
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人生六个问题
人生六个问题
- 家庭环境影响孩子阅读习惯的养成[12-28]
- 如何提高小学数学课堂效率[12-28]
- 让我烦恼的一个“问题学生”[12-26]
- 建设学习型家庭[12-26]
- 学习“主动教育”模式有感[11-18]
- 小学英语“主动教育”教学模式交流材料[11-18]
- 小学英语教材分析[11-18]
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实施三生教育的方法
实施三生教育的方法
- 执着[01-11]
- 实施三生教育的方法[01-05]
- 批改小学数学作业的几种策略[01-05]
- 不要因为一件事情而迁怒孩子[12-28]
- 我要见爸爸妈妈[12-20]
- 也谈师德修养[11-22]
- 老百姓如是说[11-18]
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